FELIZ NAVIDAD!!
Todos nuestros mejores deseos en esta Navidad y que este próximo año que está apunto de entrar llegue cargado de ilusiones y nuevos proyectos.
Las UVAI's del CEE ASNIMO os desean una Feliz Navidad.
Bon Nadal!!
MANUALIDAD DE NAVIDAD.
En esta última semana de sesiones toca dar un último empujón para acabar el trimestre. Para hacérselo más llevadero nuestros alumnos, las UVAI's hemos hecho una serie de manualidades con ellos.
Aquí os dejamos unos ejemplos.
Papa Noel llega al Festival Park por una buena causa. Tu donativo de 1€ se destinará a ASNIMO
APRENDEMOS CLASIFICANDO IMÁGENES.
En la entrada de hoy os enseñamos dos plafones que utilizamos para trabajar la clasificación y asociación. Con ellos, lo que se pretende es que el alumno consiga relacionar la imágenes con su lugar correspondiente. Y aprender nuevos conceptos como pueden ser los animales y los medios de transporte.
Los Animales
Plafón creado por Susana Darder
Los medios de transportes
Plafón creado por Susana Darder
TRABAJAMOS LOS CONCEPTOS
Hoy os presentamos otra manera de trabajar conceptos. En esta ocasión, arriba - abajo. Con estas fichas además trabajamos la grafomotricidad, ¡PINTANDO!
MAKING OF CALENDARIO ASNIMO 2016
Os mostramos el making of del calendario que este año la Asociación de Síndrome de Down de Baleares ha realizado en motivo de la celebración de su 40 aniversario. ¡Esperamos que os guste!
3 DE DICIEMBRE: DÍA MUNDIAL DE LA DISCAPACIDAD
Compartimos este vídeo creado por los alumnos del CC Sagrat Cor de Palma para celebrar el día mundial de la discapacidad.
PROYECTO: LAS HORMIGAS - Vídeo
En este vídeo trabajamos el proyecto de las hormigas. Se recogen las experiencias vividas con un hormiguero real, el material que hemos trabajado durante el proyecto, y una fase final de exposición ante una clase.
Material creado por Noelia Rodríguez
PROYECTO: LAS HORMIGAS - Material
Este es un proyecto enfocado en las hormigas, en el cual se han explicado los tipos de hormigas, como viven, donde viven, etc. Con el fin de hacer más divertido y atractivo el proyecto hemos utilizado un hormiguero real. Los alumnos podían observar los distintos tipos de hormiga: la hormiga reina, hormigas soldados y obreras.
A continuación os ofrecemos una presentación en la que se incluyen 2 niveles de aprendizaje de este mismo proyecto, tanto en lengua catalana como en castellana. Más abajo podréis descargaros el proyecto.
Material creado por Noelia Rodríguez
CUADERNILLOS DE IMÁGENES.
Seis cuadernillos de diferentes temáticas: animales, alimentos, personas, acciones, objetos y dibujos.
Nos permiten trabajar de una forma divertida con imágenes reales y cercanas para los alumnos. Además les ayudan a ampliar su vocabulario, trabajar las onomatopeyas, la conversación y la estructuración de la frase.
Cuadernillos creados por Susana Darder.
LIBRO SENSORIAL.
Con este libro se pretende trabajar de una forma más manipulativa y de una manera más atractivo. En este libro se trabaja las diferentes sensaciones que se transmite al tocar diferentes materiales.
Libro creado por Susana Darder
RELACIONAR NÚMERO - CANTIDAD
Estas fichas nos permiten trabajar la relación número cantidad. Además nos sirven para reforzar el reconocimiento de la grafía y, una vez más, para trabajar y aumentar el vocabulario del alumno/a, en este caso los medios de transporte. Encontraréis todas las diapositivas en el enlace facilitado abajo.
GRAFOMOTRICIDAD
La grafomotricidad es el movimiento gráfico realizado con la mano para escribir, pintar y dibujar. Para una buena educación grafomotora es importante estimular la motricidad fina y para ello se deben potenciar actividades que desarrollen la destreza de las manos y de los dedos, así como la coordinación visomanual. Se pretende conseguir un mayor control grafomotriz de los trazos, aprendiendo cuáles son los movimientos básicos y evitando movimientos musculares erróneos.
En la siguiente imagen podréis observar varios plafones DIN A2 que buscan reforzar, mediante la practica, la precisión y regularidad de los trazos verticales, horizontales y curvados.
CONTAJE.
Se han creado estos plafones para trabajar el contaje. En ellos se puede trabajar tanto con números como con otros elementos: botones, fichas, pompones....
Con esta actividad conseguimos que el alumno realice el contaje y lo interiorice. Así como también, asocie y relacione cada número con su cantidad.
TRABAJAMOS LOS COLORES.
Lo que se pretende es que relacionen y asocien los colores y así irlos interiorizando.
Asociación de colores con la ayuda de los pompones.
Trabajamos los colores básicos con la ayuda de las pinzas
Clasificar cada color en su lugar correspondiente.
TRABAJAMOS LOS CONCEPTOS
Un ejemplo de cómo trabajar de manera divertida los conceptos básicos. En este plafón el/la alumno/a va clasificando las diferentes tarjetas que se le van presentando o que él/ella mismo/a va seleccionando. Además, a la vez que trabajamos los conceptos puedes trabajar el aumento de vocabulario de tu alumno/a. En este ejemplo trabajamos los conceptos de grande - mediano - pequeño y el vocabulario del campo semántico del mobiliario.
VAMOS A SUMAR
Con este plafón se pretende trabajar la iniciación a la suma de una manera más lúdica y manipulativa.
Plafón creado por Susana Darder.
TRABAJAMOS CON PINZAS
Una manera lúdica de trabajar diferentes conceptos matemáticos es con la ayuda de las pinzas de tender la ropa.
Con ellas a parte de trabajar conceptos como son la numeración, el mayor y menor y los colores también trabajamos la precisión, la pinza digital y la coordinación ocupo-manual.
Os dejo unos ejemplos.
Pinzas de colores para trabajar la asociación. la discriminación y la diferenciación de colores.
El usuario tiene que asociar la pinza con su tarjeta correspondiente.
Relacionar número con cantidad, tanto con el apoyo del número como sin él. El alumno tiene que colocar cada pinza en su lugar correcto.
Una sencilla actividad para aprender a diferenciar los colores.
Material realizado por Susana Darder
FICHAS: REPASA, ESCRIBE Y PINTA
Las siguientes fichas han sido creadas para complementar el trabajo elaborado en algunos colegios. Pretenden potenciar la discriminación visual y auditiva, la asociación del fonema con la grafía correspondiente, la composición de palabras y la grafomotricidad. Las fichas trabajan el área de lengua catalana y las mayúsculas. Esperamos que os sean de utilidad y próximamente iremos colgando nuevo material igual de interesante. Más abajo, encontrareis el enlace donde descargar el material.
DISCRIMINACIÓN FONOLÓGICA
DISCRIMINACIÓN FONOLÓGICA.
Plafón creado con la idea de trabajar la discriminación fonológica, se consigue trabajar de una manera más divertida y consigue discriminar el sonido de la letra y asociarlo a una imagen.
Plafón creado por Susana Darder
INFORMACIÓN FACUA
FACUA informa de la orden de retirada de algunas pinturas Jovi para dedos por riesgo de intoxicación
Consumo ha alertado de su elevado contenido en arsénico y aluminio y ha prohibido su comercialización.
FACUA Consumidores en Acción informa de la prohibición de comercialización de determinadas pinturas para dedos de la marca Jovi porque pueden producir intoxicación por su alto contenido en arsénico y aluminio. En concreto, se trata del artículo 550 en azul y bermellón de la pintura para niños, sobre el que la Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición (Aecosan) alerta.
Las pinturas para dedos Jovi fueron incluidas en la red de alertas de Aecosan en la categoría de juguetes el pasado mes de julio, a instancias de Castilla-La Mancha, y con la siguiente identificación del producto: art. 550 (Azul 075604-5 y Bermellón 074754-4).
Tras la publicación de esta información, Jovi se ha puesto en contacto con FACUA y le ha trasladado que los artículos de pìntura afectados "fueron retirados del mercado el último trimestre de 2014", aunque reconocen que "podrían haber quedado en el mercado algunas unidades como las que aparecen en la notificación".
La empresa asegura haber "cambiado la formulación" de la pintura de dedos y mandado a "analizar la pintura antes de ponerla a la venta en el mercado, para verificar el cumplimiento de la normativa en vigor".
Si algún consumidor tiene aún alguno de estos productos afectados, puede entregarlo en su proveedor habitual para su cambio o reembolso.
Para más información se pueden dirigir al enlace de FACUA:
CONCIENCIA SILÁBICA
A continuación os ofrecemos diversas fichas que buscan trabajar la conciencia silábica. En éstas, se ha de identificar el fonema y la grafía, agruparlas en sílabas y combinarlas de forma correcta para formar palabras sencillas. Podrás encontrar variedad de fichas que trabajan la mayoría de las consonantes, a excepción de algunas que aún no han sido trabajadas y por consiguiente no han sido creadas. Esperamos que os sean útiles!!
El Blog
Jueves, 10-09-2015.
FACUA informa de la orden de retirada de algunas pinturas Jovi para dedos por riesgo de intoxicación
Consumo ha alertado de su elevado contenido en arsénico y aluminio y ha prohibido su comercialización.
FACUA Consumidores en Acción informa de la prohibición de comercialización de determinadas pinturas para dedos de la marca Jovi porque pueden producir intoxicación por su alto contenido en arsénico y aluminio. En concreto, se trata del artículo 550 en azul y bermellón de la pintura para niños, sobre el que la Agencia Española de Consumo, Seguridad Alimentaria y Nutrición (Aecosan) alerta.
Las pinturas para dedos Jovi fueron incluidas en la red de alertas de Aecosan en la categoría de juguetes el pasado mes de julio, a instancias de Castilla-La Mancha, y con la siguiente identificación del producto: art. 550 (Azul 075604-5 y Bermellón 074754-4).
Tras la publicación de esta información, Jovi se ha puesto en contacto con FACUA y le ha trasladado que los artículos de pìntura afectados "fueron retirados del mercado el último trimestre de 2014", aunque reconocen que "podrían haber quedado en el mercado algunas unidades como las que aparecen en la notificación".
La empresa asegura haber "cambiado la formulación" de la pintura de dedos y mandado a "analizar la pintura antes de ponerla a la venta en el mercado, para verificar el cumplimiento de la normativa en vigor".
Si algún consumidor tiene aún alguno de estos productos afectados, puede entregarlo en su proveedor habitual para su cambio o reembolso.
Para más información se pueden dirigir al enlace de FACUA:
Martes, 8-09-2015.
FELIZ CURSO 2015-2016!!!
Saludamos este nuevo curso con muchas ganas de empezar con nuestros pequeños. Tenemos dos muy buenas noticias: se vuelve a incorporar nuestra compañera Raquel y el próximo curso nos acompañará María del Mar, quien espera su primer bebé con mucha ilusión.
Esperamos ofreceros variedad de ideas en la enseñanza de vuestros peques y que disfrutéis del nuevo curso escolar.
Martes, 30-06-2015.
FELIZ VERANO!!!
Otro curso ya ha pasado, se va lleno de nuevas experiencias y de emociones. También de despedidas. Tenemos que decirle adiós a Mª del Mar y que sepa que ha sido un placer trabajar con ella.
Este blog ha sido creado para dar respuesta a todos aquellos padres y profesionales que necesiten un apoyo en la educación de sus hijos y alumnos. Trata de complementar el trabajo que se lleva a cabo dentro del centro educativo.
21 DE MARZO
Celebramos el día mundial del síndrome de Down elaborando un gran mural que hemos presentado en el colegio CC Montesión de Pollença.
Pancarta creada por Noelia Rodríguez con la colaboración de una alumna.
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